Bigues i Riells del fai: Casals municipals per connectar infants i adolescents en un municipi dispers
La iniciativa respon a la demanda de les famílies i a la necessitat de socialització del jovent
Dei Sow Diallo

Bigues i Riells del Fai (Vallès Oriental) és un municipi format per dos nuclis principals —Bigues i Riells del Fai— que, amb 10.100 habitants, es caracteritza pel seu entorn natural i per ser un territori molt dispers, amb 23 urbanitzacions residencials. Aquesta singularitat territorial ha condicionat històricament l’oferta d’activitats d’estiu per als infants i adolescents de la localitat.
Fins fa dos anys, el municipi només disposava d’una oferta de casals d’estiu privats. La regidora d’Educació de l’Ajuntament, Eva Martínez, explica que, en el cas de l’alumnat de primària, hi havia més possibilitats, però quan arribaven a secundària “l’oferta estava molt limitada, bàsicament eren jornades esportives de tecnificació”. Això feia que els joves que ja practicaven esport durant l’any continuessin vinculats a aquestes activitats, mentre que la resta no disposava d’alternatives.
En aquest context, el municipi va detectar que durant les vacances el jovent es “quedava a casa moltes hores i totalment aïllat de la resta de companys”. Així doncs, es va determinar que calia donar resposta a aquesta situació: “No hi havia socialització entre els infants”, ja que cada família buscava opcions diferents per a l’estiu i tot quedava “superdiversificat”. Per aquest motiu, es va apostar per crear un “casal municipal únic per a tothom”, que alhora responia a una demanda de les famílies del municipi.
Al llarg d’aquests dos anys, des de l’Ajuntament “s’ha reiniciat el casal municipal” i actualment disposen d’un casal per a infants de 3 a 12 anys i un altre per a adolescents. Martínez destaca que el casal adreçat al jovent està “funcionant prou bé perquè no hi havia hagut mai un casal d’activitats per a ells”. En aquesta línia, celebra que l’any passat van tenir “molt èxit i vam haver de dir que no a molta gent”, fet que ha motivat que enguany l’ajuntament hagi “ampliat i ofert més places a més jovent”.
La regidora apunta que part de l’èxit d’aquest casal està relacionat amb el moment vital dels participants, ja que molts són alumnes que han finalitzat sisè de primària i han de començar primer d’ESO. Aquest espai els permet establir un primer contacte i “estar amb els companys que es trobaran a l’institut”, facilitant així la transició educativa.
El funcionament dels casals municipals
Els casals municipals neixen amb l’objectiu que “els infants s’ho passin bé, continuïn fent-se seu el municipi i socialitzin amb altres infants”. Amb aquesta vocació, des de l’Ajuntament s’ha volgut evidenciar que el municipi pot oferir diverses possibilitats d’oci educatiu per als més joves.
Pel que fa al funcionament, Martínez explica que hi ha un horari d’entrada i sortida establert i que, dins d’aquesta franja, es desenvolupen diferents activitats. El casal de primària s’organitza al voltant d’un eix temàtic que es treballa durant tot el període, mentre que el casal d’adolescents disposa d’un equip de tècnics de joventut que dinamitzen activitats adaptades als seus interessos. A més, incorpora una particularitat: “un cop a la setmana tenen una sortida”. Aquesta diferenciació respon al fet que “són edats totalment diferents” i, per tant, requereixen propostes específiques.
La regidora assenyala que, davant la demanda existent, han hagut d’establir un criteri d’accés basat en “l’ordre d’arribada”. També remarca que els casals “no són gratuïts, però són assequibles” i que compten amb “descomptes i bonificacions per a les famílies monoparentals i més vulnerables”.
En aquest context de vetllar per un estiu de qualitat, l’Ajuntament també col·labora amb altres agents del municipi. Tot i que els casals municipals els organitza directament l’Ajuntament, se cedeixen espais municipals a entitats que impulsen les seves pròpies activitats. Entre aquestes iniciatives hi ha el casal esportiu que es fa al camp de futbol i la col·laboració amb SingularMents, “una entitat amb nens i nenes amb necessitats educatives especials i diversitat funcional”. Així doncs, des de l’Ajuntament destaquen que tenen aliança “amb entitats que impulsen aquesta tipologia de casals i que tenen ganes de fer moltíssimes coses”.

El valor de l’acompanyament extern
Formar part del programa de la Diputació de Barcelona i l’Aliança Educació 360 “ha estat una experiència enriquidora que ens ha enfortit”. La regidora destaca que Bigues i Riells és un municipi amb una “singularitat: és un municipi molt dispers i amb un territori molt extens”, i agraeix que “s’ha tingut en compte la nostra casuística, ja que a vegades no estem dintre de la norma”. En aquest sentit, valora positivament poder explicar la realitat del municipi —què tenen, com treballen i en quin punt es troben— lluny dels estereotips.
A més, subratlla que aquest acompanyament extern els ha permès “aturar-nos i analitzar la nostra situació: mancances, què podem oferir, etc.”, fet que els ha ajudat a identificar que un dels principals recursos del municipi és l’entorn natural. Així, s’ha produït un canvi de mirada: “No ens queixem del que no tenim, sinó que aprofitem el que podem oferir”.
Aquest procés ha estat un camí d’aprenentatge que els ha ajudat a detectar febleses, però sobretot “les nostres fortaleses”. El conjunt de mirades i perspectives recollides durant l’acompanyament “ens ha ajudat a pensar com continuar l’oferta d’oci a l’estiu per al jovent”. Actualment, l’aliança es troba en una fase d’anàlisi a partir de dades d’anys anteriors per continuar millorant.
Amb aquesta vocació, la regidora conclou que, de cara al futur, continuaran treballant per un municipi on els infants i adolescents puguin gaudir d’un estiu de qualitat.
articles relacionats
Sessió 7. Els municipis es formen per avaluar plans i polítiques locals d’estiu enriquit
Els equips impulsors de Municipis per un estiu enriquit s’han retrobat en una nova sessió col·lectiva per avançar en l’avaluació dels seus plans locals. La trobada, celebrada el 13 de juliol al Hub Social de Barcelona, ha estat dinamitzada per Neus Martí.
12 mesos construint un estiu amb equitat: el camí dels municipis
Fa un any, dotze municipis de Catalunya van començar un camí compartit per transformar els mesos d’estiu en un temps ple d’oportunitats educatives per a tots els infants i adolescents.
Què vol dir ‘qualitat’ a les activitats i oportunitats d’estiu? Aprenentatges clau dels espais paral·lels
Resum de les idees clau dels espais paral·lels de la sessió col·lectiva 6. Com podem millorar la qualitat de les oportunitats d’estiu?
