L’Ajuntament de Castell d’Aro, Platja d’Aro i s’Agaró, coordina activitats d’estiu des de l’any 1989.

Cassà de la Selva, amb deu mil cinc-cents habitants, és un municipi amb una gran tradició de casals d’estiu.

Tenim clar que la col·laboració de tot l’ecosistema educatiu és un element imprescindible per garantir el dret a aprendre durant l’estiu d’infants i adolescents.

Amb el lideratge compartit de la regidoria d’Educació, el Pla Educatiu d’Entorn i la coordinació de l’àrea de Joventut, Cervera ha posat el focus en l’acompanyament d’infants, joves i famílies perquè participin en les activitats d’estiu.

Des del 2017, l’Ajuntament de Montornès del Vallès fa una aposta decidida per a l’acompanyament educatiu i social al territori durant l’estiu.

La Vall d’en Bas —conformat per sis pobles que s’agrupen al llarg de la vall amb l’ajuntament a Sant Esteve d’en Bas— és un municipi de 3.200 habitants que des de 2017 ha volgut transformar la seva línia política prioritzant l’educació i la cultura com a eix de governança.

A partir d’una demanda ciutadana i del CEE Garbí del 2019, l’Ajuntament del Vendrell, coordinat des del Pla Educatiu d’Entorn, impulsa un programa amb l’objectiu de possibilitar l’accés a tots els infants i joves amb diversitat funcional.

Fruit d’anys de treball i coordinació entre el Pla Educatiu d’Entorn, l’àrea d’Educació i projectes socials i educatius del municipi, a Ripoll s’ha arribat a programar una oferta d’estiu, a la qual poden accedir la major part d’infants i joves, sense distincions. Aquest projecte, en el seu moment ambiciós i ara una realitat, s’estima que arriba a cobrir a un 80% de població diana.

La preocupació més important d’un ajuntament que es planteja fer dels casals d’estiu una política educativa de primer ordre és com finançar aquest ambiciós plantejament que faci possible una oferta per a tots els infants i joves del municipi d’acord amb els principis d’equitat i qualitat.

Aquest estiu l’Ajuntament de Manlleu ha ofert una programació d’activitats d’estiu amb l’objectiu d’aconseguir una oferta diversificada, de qualitat, assequible i accessible, en línia amb el projecte Estiu Enriquit de l’Aliança Educació 360 – Educació a temps complet.

Els programes educatius d’estiu adreçats als joves de perfils més vulnerables poden significar un canvi en les seves aspiracions de futur i pot motivar-los a continuar amb els estudis postobligatoris i a sentir-se part del sistema.

La prescripció educativa adreçada a les famílies per promoure l’accés a les activitats d’estiu podria ser considerat el primer pas per assolir l’equitat educativa dels més vulnerables.