El passat 1 de desembre va tenir lloc una conversa en format videopodcast que s’emmarca en el programa Municipis per un Estiu Enriquit. La trobada va reunir tres professionals de l’àmbit educatiu relacionats amb la recerca, l’administració local i les entitats, amb l’objectiu de combinar evidència, coneixements, experiències municipals i pràctiques comunitàries.
Quan es parla de connexió en les polítiques locals, sovint pensem en mecanismes de coordinació, espais de treball i fluxos d’informació. Però, la connexió és sobretot una manera d’entendre la gestió pública
Les AFA gestionen els casals, i el consistori els subvenciona: «La comunitat educativa ha entès els beneficis de treballar conjuntament, i que no significa perdre la identitat»
La meitat dels nens i nenes d’entre 6 i 11 anys del municipi participen en activitats d’estiu
“Cal fer alguna cosa diferent a l’estiu perquè entenem el lleure com una eina educativa clau. Volem donar sentit educatiu al temps de lleure, aprofitar l’estiu com a palanca per desplegar polítiques d’educació 360”, expliquen des de l’IMET
La quarta sessió col·lectiva de Municipis per un Estiu Enriquit va marcar l’inici d’una nova etapa: convertir la diagnosi en acció, començant per un dels fonaments decisius per garantir l’impuls d’un estiu equitatiu i transformador: la connexió entre àrees municipals, serveis, agents socioeducatius i comunitat.
En el marc del programa “Municipis per un estiu enriquit”, el passat 13 de novembre es va portar a terme la jornada “Passejada pel Raval Estiu Educatiu: una ruta plena d’oportunitats”.
Una eina visual i accessible que sintetitza les dades més rellevants de l’Enquesta de participació d’infants i adolescents a activitats d’estiu 2022.
Aquest manifest recull i reivindica el dret de tots els infants i adolescents a gaudir d’oportunitats i accedir a activitats d’estiu de qualitat, independentment de la seva situació socioeconòmica.
Document que recull una mesura per avançar cap a la universalització del dret al lleure educatiu a l’estiu i reduir desigualtats socials i educatives entre infants i adolescents.