Més notícies

Els ajuntaments tenen un rol molt rellevant en la distribució d’oportunitats educatives durant l’estiu tot i que no siguin els proveïdors directes d’activitats d’estiu per infants i joves.

Els programes educatius d’estiu adreçats als joves de perfils més vulnerables poden significar un canvi en les seves aspiracions de futur i pot motivar-los a continuar amb els estudis postobligatoris i a sentir-se part del sistema.

La prescripció educativa adreçada a les famílies per promoure l’accés a les activitats d’estiu podria ser considerat el primer pas per assolir l’equitat educativa dels més vulnerables.

Comencen les vacances escolars i milers d’infants, adolescents i joves gaudiran, durant algunes setmanes de juliol i agost, d’activitats educatives de lleure en diferents modalitats: colònies, campaments i rutes, campus esportius, casals, activitats comunitàries, pràctica intensiva de disciplines diverses, etc.

El Passaport Edunauta és un recurs d’educació comunitària que generalment es desplega durant el curs escolar amb la mirada posada en ampliar oportunitats educatives en el fora escola.

Més enllà de proveir oferta i de difondre informació, les administracions locals han de jugar un paper proactiu en l’accés a l’educació no formal a l’estiu. I així poder convertir l’oferta d’activitats d’estiu en una política contra les desigualtats socioeducatives.

El passat 22 de març vam compartir la jornada “Els casals d’estiu, una oportunitat 360” amb totes les veus implicades en el repte d’aconseguir que els casals d’estiu esdevinguin política educativa municipal.

La ciutat d’Igualada compta amb un ampli ventall d’activitats de lleure durant les vacances escolars d’estiu: l’Estiuet (activitat pròpia del Departament d’Infància), altres activitats municipals (Escola d’Art i Servei d’Esports) i d’altres, com activitats en equipaments de la Generalitat de Catalunya, entitats de lleure, clubs i entitats esportives, i resta d’escoles d’estiu de la ciutat.

El passat 9 de març de 2022 vam celebrar la jornada El municipi connectat, la clau de l’Estiu Enriquit en el marc de la campanya d’#EstiuEnriquit de l’Aliança Educació 360 que te com a objectiu impulsar l’acció dels governs locals en l’ampliació del dret educatiu durant l’estiu de tots els infants i joves d’una manera equitativa, inclusiva i de qualitat

Molts ajuntaments d’arreu de Catalunya treballen a fons per eliminar les barreres que posen difícil a molts infants el gaudir d’activitats d’estiu. Per exemple, a Salt, a Castellar del Vallès, a Girona, a Tortosa i a Amposta han implementat una sèrie d’estratègies molt concretes i efectives. Conegueu-les.

Les activitats de lleure educatiu durant l’estiu són oportunitats excel·lents per al gaudi i la socialització d’infants i joves. També un element crucial per millorar l’adquisició de competències relacionals, expressives, lingüístiques, de pensament crític, la curiositat, la creativitat i de moltes altres competències essencials per a la vida.

La participació a activitats educatives de lleure no està garantida per a tots els infants i adolescents del nostre país. Hi ha grans desigualtats d’accés a les oportunitats educatives que s’ofereixen als municipis durant el temps de vacances.